Mjesec hrvatske knjige (od 15. listopada do 15. studenoga) je tradicionalna manifestacija koja se već dugi niz godina obilježava u knjižnicama diljem Hrvatske s ciljem promicanja kulture čitanja i knjige.
Tema i slogan ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige je Književnost bez granica! / Nek’ ti riječ ne bude strana(c)…, a poseban se naglasak stavlja na prevoditeljsku književnost, tj. književne prevoditeljice i prevoditelje.
Kako se prevođenjem prelaze granice država i knjiga pronalazi svoj put do čitatelja širom svijeta, i učenici 4. abc razreda ‘prešli’ su granicu i putovali do Mađarske.
U radionici pod nazivom Preko granice – do Mađarske i natrag, u četvrtak 19. listopada, učenici 4. abc razreda sa svojim učiteljicama Monikom Studak, Tamarom Melnjak i Romanom Kraš te u suradnji sa školskom knjižničarkom Marinom Mavrek, ugostili su u školskoj knjižnici gđu Judit Vaupotić, majku našeg učenika iz 4. a razreda – Alena Vaupotića, koja je rođena u Mađarskoj i profesorica je hrvatskog jezika i književnosti te turistički vodič.
Radionica je započela prisjećanjem učenika o onome što već znaju o Mađarskoj te slušanjem mađarske himne. Učenici su zatim u parovima rješavali nastavni listić s pitanjima o Mađarskoj, a odgovore su potražili u brošuri ‘Upoznaj Mađarsku’. Nakon pročitanih odgovora, uslijedili su razredni zadaci. Svaki razred imao je jedan zadatak koji su rješavali u manjim grupama.
Učenici 4.a razreda dobili su slijepe karte Hrvatske i Mađarske i na njima su trebali pronaći glavne gradove, granične rijeke, obojati nizine, uzvisine te vodene površine odgovarajućim bojama. Učenici 4.b razreda bavili su se kulinarstvom i istražili tradicionalna jela koja se pripremaju u Mađarskoj. Učenici 4.c razreda obojali su hrvatsku i mađarsku zastavu te su imali zadatak izraditi umne mape u koje su upisivali najvažnije podatke o Zagrebu i Budimpešti. Saznali su neke sličnosti, ali i razlike između ta dva glavna grada.
Nakon izvještavanja o razrednim zadacima predstavila nam se gđa Judit Vaupotić te nam ispričala kako je iz Mađarske stigla u Hrvatsku, točnije u Varaždin. Učenici su sa zanimanjem slušali njezinu životnu priču. Zatim nam je predstavila mađarsku abecedu koja ima 44 slova i pojasnila kako se pojedina slova čitaju u mađarskom jeziku. Osim toga, učenici su naučili kako se na mađarskom kažu pojedini članovi obitelji, brojevi do 10, lijepe riječi i sl.
Učenici su zatim imali priliku čuti odlomak iz knjige ‘Junaci Pavlove ulice’ poznatog mađarskog pisca Ferenca Molnara. Alen Vaupotić pročitao je četvrtašima odlomak iz knjige (u hrvatskom prijevodu), a nakon toga učenici su poslušali i originalan tekst na mađarskom jeziku koji je pročitala gđa Vaupotić. Velikim pljeskom zahvalili smo gđi Vaupotić na divnom druženju i novim saznanjima o Mađarskoj i mađarskom jeziku.
Na kraju sata učenici su igrali igru Memory, ali ovaj put su parovi bile riječi na hrvatskom i mađarskom jeziku. Bio im je izazovno, ali i zabavno!
Donosimo vam i nekoliko osvrta naših četvrtaša na održanu radionicu.
‘Meni je u knjižnici bilo jako zabavno. Bilo mi je sjajno što smo učili mađarske riječi. Naučili smo brojati do 10. Drago mi je što su knjižničarka Marina i učiteljice četvrtih razreda osmislile radionicu. Hvala knjižničarki i učiteljicama na radionici.’
Franka Oreški, 4.a
‘Danas smo imali radionicu sa gospođom Vaupotić. Pričali smo o Mađarskoj. Rješavali smo listiće. Na satu smo se puno smijali i učili mađarsku abecedu. Bojali smo slijepe karte i igrali Memory. Lijepo smo se podružili i na kraju počastili. Meni je bilo jako lijepo.’
Franka Crnčić, 4.a
‘Danas smo učili u našoj knjižnici.
Svi učenici četvrtih razreda su došli u knjižnicu i upoznali susjednu državu Mađarsku.
Knjižničarka Marina nam je pripremila brošuru iz koje smo saznali osnovne podatke o Mađarskoj. Učenici 4.a razreda dobili su slijepu kartu Republike Hrvatske i Mađarske. Na slijepim kartama su morali pronaći glavne gradove, granične rijeke, obojati nizine, uzvisine, more i rijeke. Učenici 4.b razreda su istraživali tradicionalna jela Mađarske. Učenici 4.c razreda imali su zadatak obojati zastave Hrvatske i Mađarske i napraviti umne mape glavnih gradova Zagreba i Budimpešte.
Gošća na satu je bila Alenova mama Judit. Ona je rođena u Mađarskoj. Objasnila nam je slova mađarske abecede, zajedno s nama je brojila do 10.
Alen je pročitao jedan odlomak iz romana Junaci Pavlove ulice na hrvatskom jeziku, a mama na mađarskom jeziku. Za kraj smo odigrali igru Memory gdje smo pokazali naučeno znanje.
Bilo mi je lijepo jer smo naučili nešto novo i želim da bude puno takvih radionica.’
Grgur Rupčić, 4.a
‘Gošća na radionici je bila mama jednog učenika naše škole koja je rođena u Mađarskoj. Ona nam je čitala tekst na mađarskom jeziku iz knjige ‘Junaci Pavlove ulice’. Učila nas je brojati do deset, a učili smo i kako se kažu neki članovi obitelji.
Naučili smo koja su mađarska tradicionalna jela, a slušali smo i mađarsku himnu. Baš je bilo zanimljivo. Najviše nam se svidjela igra Memory. Jedva čekamo pročitati knjigu Junaci Pavlove ulice koju čitaju djeca širom svijeta.’
Učenici 4.c razreda
Za kraj pogledajte video s prigodnim fotografijama!
Marina Mavrek
