{"id":6384,"date":"2023-10-23T06:21:31","date_gmt":"2023-10-23T06:21:31","guid":{"rendered":"https:\/\/skolski-puls.com.hr\/?p=6384"},"modified":"2023-10-23T06:21:31","modified_gmt":"2023-10-23T06:21:31","slug":"cetvrtasi-obiljezili-mjesec-hrvatske-knjige-na-drugaciji-nacin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skolski-puls.com.hr\/?p=6384","title":{"rendered":"\u010cetvrta\u0161i obilje\u017eili Mjesec hrvatske knjige na druga\u010diji na\u010din"},"content":{"rendered":"

Mjesec hrvatske knjige<\/strong> (od 15. listopada do 15. studenoga) je tradicionalna manifestacija koja se ve\u0107 dugi niz godina obilje\u017eava u knji\u017enicama diljem Hrvatske s ciljem promicanja kulture \u010ditanja i knjige.<\/p>\n

Tema i slogan ovogodi\u0161njeg Mjeseca hrvatske knjige \u00a0je Knji\u017eevnost bez granica! \/ Nek’ ti rije\u010d ne bude strana(c)\u2026<\/em>, a poseban se naglasak stavlja na prevoditeljsku knji\u017eevnost, tj. knji\u017eevne prevoditeljice i prevoditelje.<\/p>\n

Kako se prevo\u0111enjem prelaze granice dr\u017eava i knjiga pronalazi svoj put do \u010ditatelja \u0161irom svijeta, i u\u010denici 4. abc razreda ‘pre\u0161li’ su granicu i putovali do Ma\u0111arske.<\/p>\n

U radionici pod nazivom Preko granice – do Ma\u0111arske i natrag<\/em>, u \u010detvrtak 19. listopada, u\u010denici 4. abc razreda sa svojim u\u010diteljicama Monikom Studak, Tamarom Melnjak i Romanom Kra\u0161 te u suradnji sa \u0161kolskom knji\u017eni\u010darkom Marinom Mavrek, ugostili su u \u0161kolskoj knji\u017enici g\u0111u Judit Vaupoti\u0107, majku na\u0161eg u\u010denika iz 4. a razreda \u2013 Alena Vaupoti\u0107a, koja je ro\u0111ena u Ma\u0111arskoj i profesorica je hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti te turisti\u010dki vodi\u010d.<\/p>\n

Radionica je zapo\u010dela prisje\u0107anjem u\u010denika o onome \u0161to ve\u0107 znaju o Ma\u0111arskoj te slu\u0161anjem ma\u0111arske himne. U\u010denici su zatim u parovima rje\u0161avali nastavni listi\u0107 s pitanjima o Ma\u0111arskoj, a odgovore su potra\u017eili u bro\u0161uri ‘Upoznaj Ma\u0111arsku’. Nakon pro\u010ditanih odgovora, uslijedili su razredni zadaci. Svaki razred imao je jedan zadatak koji su rje\u0161avali u manjim grupama.<\/p>\n

U\u010denici 4.a razreda dobili su slijepe karte Hrvatske i Ma\u0111arske i na njima su trebali prona\u0107i glavne gradove, grani\u010dne rijeke, obojati nizine, uzvisine te vodene povr\u0161ine odgovaraju\u0107im bojama. U\u010denici 4.b razreda bavili su se kulinarstvom i istra\u017eili tradicionalna jela koja se pripremaju u Ma\u0111arskoj. U\u010denici 4.c razreda obojali su hrvatsku i ma\u0111arsku zastavu te su imali zadatak izraditi umne mape u koje su upisivali najva\u017enije podatke o Zagrebu i Budimpe\u0161ti. Saznali su neke sli\u010dnosti, ali i razlike izme\u0111u ta dva glavna grada.<\/p>\n

Nakon izvje\u0161tavanja o razrednim zadacima predstavila nam se g\u0111a Judit Vaupoti\u0107 te nam ispri\u010dala kako je iz Ma\u0111arske stigla u Hrvatsku, to\u010dnije u Vara\u017edin. U\u010denici su sa zanimanjem slu\u0161ali njezinu \u017eivotnu pri\u010du. Zatim nam je predstavila ma\u0111arsku abecedu koja ima 44 slova i pojasnila kako se pojedina slova \u010ditaju u ma\u0111arskom jeziku. Osim toga, u\u010denici su nau\u010dili kako se na ma\u0111arskom ka\u017eu pojedini \u010dlanovi obitelji, brojevi do 10, lijepe rije\u010di i sl.<\/p>\n

U\u010denici su zatim imali priliku \u010duti odlomak iz knjige ‘Junaci Pavlove ulice’ poznatog ma\u0111arskog pisca Ferenca Molnara. Alen Vaupoti\u0107 pro\u010ditao je \u010detvrta\u0161ima odlomak iz knjige (u hrvatskom prijevodu), a nakon toga u\u010denici su poslu\u0161ali i originalan tekst na ma\u0111arskom jeziku koji je pro\u010ditala g\u0111a Vaupoti\u0107. Velikim pljeskom zahvalili smo g\u0111i Vaupoti\u0107 na divnom dru\u017eenju i novim saznanjima o Ma\u0111arskoj i ma\u0111arskom jeziku.<\/p>\n

Na kraju sata u\u010denici su igrali igru Memory, ali ovaj put su parovi bile rije\u010di na hrvatskom i ma\u0111arskom jeziku. Bio im je izazovno, ali i zabavno!<\/p>\n

Donosimo vam i nekoliko osvrta na\u0161ih \u010detvrta\u0161a na odr\u017eanu radionicu.<\/p>\n

‘Meni je u knji\u017enici bilo jako zabavno. Bilo mi je sjajno \u0161to smo u\u010dili ma\u0111arske rije\u010di. Nau\u010dili smo brojati do 10. Drago mi je \u0161to su knji\u017eni\u010darka Marina i u\u010diteljice \u010detvrtih razreda osmislile radionicu. Hvala knji\u017eni\u010darki i u\u010diteljicama na radionici.’<\/p>\n

Franka Ore\u0161ki, 4.a<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

‘Danas smo imali radionicu sa gospo\u0111om Vaupoti\u0107. Pri\u010dali smo o Ma\u0111arskoj. Rje\u0161avali smo listi\u0107e. Na satu smo se puno smijali i u\u010dili ma\u0111arsku abecedu. Bojali smo slijepe karte i igrali Memory. Lijepo smo se podru\u017eili i na kraju po\u010dastili. Meni je bilo jako lijepo.’<\/p>\n

Franka Crn\u010di\u0107, 4.a<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

‘Danas smo u\u010dili u na\u0161oj knji\u017enici.<\/p>\n

Svi u\u010denici \u010detvrtih razreda su do\u0161li u knji\u017enicu i upoznali susjednu dr\u017eavu Ma\u0111arsku.<\/p>\n

Knji\u017eni\u010darka Marina nam je pripremila bro\u0161uru iz koje smo saznali osnovne podatke o Ma\u0111arskoj. U\u010denici 4.a razreda dobili su slijepu kartu Republike Hrvatske i Ma\u0111arske. Na slijepim kartama su morali prona\u0107i glavne gradove, grani\u010dne rijeke, obojati nizine, uzvisine, more i rijeke. U\u010denici 4.b razreda su istra\u017eivali tradicionalna jela Ma\u0111arske. U\u010denici 4.c razreda imali su zadatak obojati zastave Hrvatske i Ma\u0111arske i napraviti umne mape glavnih gradova Zagreba i Budimpe\u0161te.<\/p>\n

Go\u0161\u0107a na satu je bila Alenova mama Judit. Ona je ro\u0111ena u Ma\u0111arskoj. Objasnila nam je slova ma\u0111arske abecede, zajedno s nama je brojila do 10.<\/p>\n

Alen je pro\u010ditao jedan odlomak iz romana Junaci Pavlove ulice<\/em> na hrvatskom jeziku, a mama na ma\u0111arskom jeziku. Za kraj smo odigrali igru Memory gdje smo pokazali nau\u010deno znanje.<\/p>\n

Bilo mi je lijepo jer smo nau\u010dili ne\u0161to novo i \u017eelim da bude puno takvih radionica.’<\/p>\n

Grgur Rup\u010di\u0107, 4.a<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

‘Go\u0161\u0107a na radionici je bila mama jednog u\u010denika na\u0161e \u0161kole koja je ro\u0111ena u Ma\u0111arskoj. Ona nam je \u010ditala tekst na ma\u0111arskom jeziku iz knjige ‘Junaci Pavlove ulice’. U\u010dila nas je brojati do deset, a u\u010dili smo i kako se ka\u017eu neki \u010dlanovi obitelji.<\/p>\n

Nau\u010dili smo koja su ma\u0111arska tradicionalna jela, a slu\u0161ali smo i ma\u0111arsku himnu. Ba\u0161 je bilo zanimljivo. Najvi\u0161e nam se svidjela igra Memory. Jedva \u010dekamo pro\u010ditati knjigu Junaci Pavlove ulice<\/em> koju \u010ditaju djeca \u0161irom svijeta.’<\/p>\n

U\u010denici 4.c razreda<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Za kraj pogledajte video s prigodnim fotografijama!
\n