{"id":6824,"date":"2024-02-13T08:57:38","date_gmt":"2024-02-13T08:57:38","guid":{"rendered":"https:\/\/skolski-puls.com.hr\/?p=6824"},"modified":"2024-02-13T10:32:18","modified_gmt":"2024-02-13T10:32:18","slug":"erasmus-projekt-the-well-welcoming-environment-for-leading-and-learning-mobilnost-u-rumunjsku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skolski-puls.com.hr\/?p=6824","title":{"rendered":"Erasmus projekt “The WELL-Welcoming Environment for Leading and Learning” – mobilnost u Rumunjsku"},"content":{"rendered":"
\n
Erasmus projekt “The WELL-Welcoming Environment for Leading and Learning”<\/strong> nastavlja se \u010detvrtom po redu mobilno\u0161\u0107u. Inkluzija, u\u010dinkovito vo\u0111enje i slobodna igra klju\u010dni su pojmovi edukacije i usavr\u0161avanja u\u010ditelja iz Hrvatske, Irske, Portugala, Rumunjske i \u010ce\u0161ke. Nakon \u0161to je tim IV. O\u0160 posjetio Irsku i Portugal te ugostio timove zemalja sudionica u Vara\u017edinu na red je do\u0161la Rumunjska.<\/div>\n
U\u010diteljice IV. O\u0160 Vara\u017edin, Mavrek Marina<\/strong>, Benjak Antonija<\/strong>, Nikolina Cika\u010d<\/strong>, Ivana \u0160poljari\u0107<\/strong> i Dijana Ga\u0161parac <\/strong>\u00a0u sklopu projekta KA220- Cooperation partnerships in school education otputovale su u Rumunjsku, u grad Temi\u0161var.<\/div>\n<\/div>\n
\n
U ovoj mobilnosti sudjeluje 40-ak u\u010ditelja iz 5 zemalja:Portugala, Rumunjske, Irske, \u010ce\u0161ke i Hrvatske.<\/div>\n<\/div>\n
\n
Posjet srednjoj \u0161koli “Coriolan Brediceanu” u mjestu Lugoj nedaleko Temi\u0161vara te posjet fakultetu Dragan European University obilje\u017eili su prvi dan mobilnosti.<\/div>\n
\n
Drugog su dana mobilnosti bile gosti u renomiranoj rumunjskoj srednjoj \u0161koli “National College Constantin Diaconovici Loga” koja objedinjuje vi\u0161e razrede osnovne \u0161kole i srednju \u0161kolu.<\/div>\n
U\u010denici su pripremili zanimljivo predstavljanje \u0161kole, rada Vije\u0107a u\u010denika, volontiranja i doprinosa lokalnoj zajednici. U\u010diteljice se posebno dojmila njihova fluentnost u govoru te svestranost. Predstavili su se i u debatiranju na temu “Would you accept artificial intelligence? “, a pripremili su i izlo\u017ebu likovnih radova u\u010denica njihove \u0161kole.<\/div>\n
Obilazak centra Temi\u0161vara tako\u0111er su odradili u\u010denici na vrlo visokoj razini. Koordinatori svih pet zemalja odr\u017eali su sastanak i dogovorili daljnji tijek projekta.<\/div>\n
\n
Tre\u0107i dan mobilnosti u\u010diteljica IV. O\u0160 u Rumunjskoj proveden je u mjestu Recas. \u0160kola doma\u0107in je bila “Theoretical High School Reca”. U\u010ditelji i u\u010denici \u0161kole pripremili su zanimljiv program koji je uklju\u010divao i folklorni ples tipi\u010dan za Recas podru\u010dje. U\u010denici su u\u010diteljice poveli u obilazak \u0161kole zajedno s u\u010diteljima i psihologinjom \u0161kole Luizom Gruici.<\/div>\n
Imale su priliku obi\u0107i najmla\u0111e polaznike \u0161kole (tzv. nulti razred ili pred\u0161kolu) te 4.razred osnovne \u0161kole.<\/div>\n
Sudjelovale su i u kreativnoj radionici te razmijenile iskustva o obrazovnim sustavima partnerskih zemalja s drugim sudionicima.<\/div>\n
Predstavnice IV. osnovne \u0161kole Vara\u017edin u ovom su djelu projekta stekle mnoga nova znanja i spoznaje te su se u Vara\u017edin vratile pune elana i motivacije s tendencijom nastavka postoje\u0107eg projekta i implementacije pozitivnih primjera iz teorije i prakse u osobni rad i odgojno-obrazovni rad IV. O\u0160\u00a0 Vara\u017edin.<\/div>\n
\n